Descubriendo la Investigación Cualitativa

Elaboro: Marcos Duran Garfias Universidad Pedagógica Nacional No. 164 Curso: Desarrollo de la Habilidad del Pensamiento Grado 6*             Grupo A  

Meta cognición     El concepto de metacognición se refiere a la capacidad de las personas para reflexionar sobre sus procesos de pensamiento y la forma en que aprenden. Gracias a la metacognición, las personas pueden conocer y regular los propios  procesos  mentales básicos que intervienen en su cognición. Esta capacidad, que se encuentra en un orden superior del pensamiento, se caracteriza por un alto nivel de conciencia y de control voluntario, ya que permite gestionar otros procesos cognitivos más simples. El conocimiento sobre la propia cognición implica que un individuo es capaz de tomar conciencia del funcionamiento de su manera de aprender y comprender por qué los resultados de una actividad han sido positivos o negativos. La meta cognición aplicada al aprendizaje de lenguas extranjeras se refiere al control que puede realizar durante su aprendizaje, e incluye la planificación de las actividades cognitivas, el control del proceso intelectual y la evaluaci...

 Pensamiento Critico QUÉ ES EL PENSAMIENTO CRÍTICO Y SU IMPORTANCIA EN LA ACTUALIDAD Hay tantas definiciones como expertos han tratado el tema, pero quizás una de las más simples y precisas es la que hizo  Francis Bacon  —no confundir con el pintor— en 1605. "El pensamiento crítico es tener el deseo de buscar, la paciencia para dudar, la afición de meditar, la lentitud para afirmar, la disposición para considerar, el cuidado para poner en orden y el odio por todo tipo de impostura". Desde una perspectiva más moderna,  el pensamiento crítico se entiende como la capacidad de analizar y evaluar la consistencia de los razonamientos,  en especial, de aquellas afirmaciones que la sociedad acepta como verdaderas en el contexto de la vida cotidiana, como las  fake news,  especialmente relevantes en la actualidad por su proliferación y rápida viralización. El pensamiento crítico no es un concepto nuevo ni mucho menos, de hecho  su origen se remonta a la an...

 Dimensiones Del Aprendizaje Existen habilidades que ayudan a aprender, y corresponde a los maestros enseñar de manera explícita y deliberada, en el aula. Las dimensiones del aprendizaje es un modelo muy completo, que hace uso de lo que los investigadores y los teóricos saben acerca del aprendizaje para definir el proceso de aprendizaje. Su premisa es que hay cinco tipos de pensamiento a los que se llaman las cinco dimensiones de aprendizaje, que son esenciales para un aprendizaje exitoso. Las cinco dimensiones de aprendizaje son: Dimensión 1: Actitudes y percepciones Las actitudes y las percepciones afectan las habilidades del alumno para aprender. Por ejemplo, si los alumnos ven en el aula como un lugar inseguro y desordenado, es probable que aprendan muy poco ahí. De manera similar, si los alumnos tienen actitudes negativas acerca de las tareas en el aula es probable que dediquen poco esfuerzo a esas tareas. Por eso, un elemento clave para la instrucción efectiva es ayudar a los...

 Pensamiento Lateral El pensamiento lateral es una habilidad que permite buscar soluciones novedosas a problemas de una manera creativa y atípica.  El pensamiento lateral favorece la creatividad, la proactividad, la resiliencia y la flexibilidad cognitiva, por lo que es una capacidad muy necesaria, no solo a nivel académico o laboral, sino en nuestro día a día. Junto con el  pensamiento crítico , es una de las habilidades más valoradas El término de pensamiento lateral fue introducido por Edward De Bono  en 1967 en su libro “ New   Think:   The Use of Lateral Thinking” . Para De Bono,  el pensamiento lateral era aquel patrón de pensamiento que se realiza por diferentes vías a las utilizadas en el razonamiento tradicional, facilitando perspectivas novedosas.  Desde entonces, el término es muy habitual en ámbitos de la psicología individual y social y se utiliza como una herramienta para guiar el pensamiento fuera de los patrones habituales, siendo ...

Inteligencias Múltiples  Históricamente se ha concebido la existencia de una inteligencia única como expresión de la cognición humana, la cual era susceptible de cuantificación al ser evaluada con un instrumento cuyos resultados numéricos señalaban la magnitud del desarrollo de la misma en el individuo. Los últimos hallazgos de la psicología cognitiva, con autores como Howard Gardner, nos muestran que en realidad tenemos por lo menos ocho inteligencias diferentes. Los seres humanos poseemos este espectro de inteligencias, y nos diferenciamos por el nivel de desarrollo y la configuración particular, derivada de la dotación biológica de cada uno, de su interacción con el entorno y de la cultura propia en su momento histórico. Las combinamos y las usamos en diferentes grados, de manera personal y única. Inteligencia lingüístico-verbal Inteligencia lógico-matemática Inteligencia espacial o visual Inteligencia musical Inteligencia corporal-kinestésica Inteligencia intrapersonal Intelige...

Habilidades Del Pensamiento Las habilidades básicas del pensamiento son procesos mentales que permiten el manejo y la transformación de la información, te facilitan la organización y reorganización de tu percepción y tu experiencia para tratar con mayor claridad diferentes situaciones y dirigir tu atención hacia un fin determinado.   Los procesos básicos de pensamiento son básicos no porque sean procesos simples, sino porque constituyen la base para desarrollar el pensamiento analítico, crítico, creativo y valorativo, considerado por algunos autores, como Lipman, como pensamiento complejo o de orden superior, no en términos de jerarquía, sino de dimensiones de comprensión.